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《陈情表》教案 (4-4)  

2007-06-14 23:38:12|  分类: 苏教版必修五教案 |  标签: |举报 |字号 订阅

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参考答案

【同步达纲练习

  1xìn      qiǎng qióng jīn zhuó 2.①通,怜悯 亲自 ②少 ③沉重 ④夸耀 ⑤早 ⑥孤单的样子 慰问 ⑦不久 ⑧迫近 气息微弱,将要断绝的样子 ⑨年轻时 ⑩只 审察 3.夙遭闵凶;更相为命;不能废远;愿乞终养 陈述幼时的孤苦及祖孙相依为命、自己的一片孝心。 4D

  5.  

陈情的内容

陈情原因

陈情目的

陈情方法

第一段

历述自己的悲惨遭遇

除臣洗马,辞不就职(不想到晋朝做官)

愿乞终养,辞不就职

融理于情,融情于事,曲折委婉,以情动人

第二段

叙述自己进退两难的处境

第三段

提出孝之大理

第四段

提出先尽孝,后尽忠

  

  6愿乞终养 7尽节报养”——忠孝两顾,先尽孝,后尽忠。

  8愿乞愿矜悯听臣微言”——无比恳切。

  9.事之实:是臣尽节于陛下之日长,报刘之日短也。言之切:愿乞愿矜悯听臣微言明知共鉴。心之诚:生当陨首,死当结草

  10.本段作者先摆出圣朝以孝治天下的大道理,以子之矛,攻子之盾。接着宕开一笔,举出凡在故老,犹蒙矜育的普遍事实,再进一层到况臣孤苦,尤为特甚的特殊情况,逻辑严密,外柔内刚,可谓有理有节。行文至此,仍不摊牌直说,却以且臣一转,用曲折委婉的语气说明自己当初仕蜀,本为谋取官职显达,并不想考虑什么名节。这是为了消除晋武帝疑其不事二主,不肯真心归服所用的曲笔。接下去,再进一步说明自己不过是亡国贱俘,却受到皇帝过分提拔,恩命如此优厚,已受宠若惊,不敢徘徊观望,存有非分之想。然后才以字一转,正式说明自己暂时难以奉诏的原因:祖母风烛残年,生命垂危,无人送终,强调臣无祖母,无以至今日,祖母无臣,无以终余年这一更相为命的关系。从结构上看,既与前段自己的两难处境相印证,也与首段所言遭遇相呼应,水到渠成地推出是以区区不能废远的明确答复。这样,全段融情于理,情深理透,连用凡在况臣且臣今臣但以是以等词语,曲折而层次条贯,圆转而情理皆宜。

  11C 12.①⑤相同,第三人称代词,他的;②语气词,表示命令,可译为还是;③④相同,第一人称代词,我的 13.石奢自刎,是因为他为尽其已经杀人的父亲,从而未能尽为臣之,自刎是为了惩罚自己的不。石奢的忠孝观,明显地带有他那个时代的特征,在发生冲突、相互对立的时候,他选择了先尽”(“纵其父”),而后再以自己的自刎来表明自己对皇帝的。这种行为在我们今天看来,只能用一个字来评价——“。可以说,是封建社会两根绳索活活绞死了石奢,石奢是封建道德的殉葬品。

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